你留意過孩子寫作業(yè)的姿勢嗎？
孩子有沒有趴在桌上、彎腰駝背，還是翹著腳，身體歪一邊呢？據(jù)統(tǒng)計我國有64％的小學生有駝背傾向，幼兒園小孩姿勢不良的狀況更高達7成以上。小孩坐姿不良，不僅影響體態(tài)、視力，也有損注意力。
一、坐姿不良，孩子容易分心
針對小學生的坐姿和專注力進行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，坐姿不良的孩子，專注力較低，正答率也較坐姿端正的孩子低。尤其，正值發(fā)育期的孩子，不良姿勢還會導致成長的骨頭長得歪斜。
姿勢是培養(yǎng)專注力的關(guān)鍵。坐姿不良，使得肺部無法伸展，而習慣性的淺層呼吸讓身體得不到充足的氧氣。伴隨而來的是，血液循環(huán)不良、腦中氧氣加速消耗，造成注意力無法集中。也就是說，坐姿不正確，不但身體容易疲勞，專注力也會跟著降低。
人的大腦只占體重的2％，卻消耗了15％的血液循環(huán)。研究證實，長時間駝背的坐姿，對大腦的影響不只是專注力，還會造成自信心低落，減弱記憶力和空間認知能力。
二、為什么孩子坐姿不良呢？
1、前庭神經(jīng)系統(tǒng)不良
在大腦后下方腦干的前面，有個微小的雷達式感應器官，稱為前庭神經(jīng)核。它是大腦信息的守門器官，身體任何信息進入大腦，必經(jīng)前庭神經(jīng)核過濾，以前庭神經(jīng)核組成的神經(jīng)體系便是前庭神經(jīng)系統(tǒng)。
前庭神經(jīng)系統(tǒng)是極為敏感的，位置與動作有任何改變，均對大腦有很大的影響，即使是最細微的位置或動作的改變，這種影響也會有效顯示。
良好的前庭神經(jīng)系統(tǒng)具有發(fā)展和維持肌肉張力，使腰肌的肌肉張力能夠?qū)⒓怪χ?，不至于彎腰駝背。肌肉張力太低會導致坐姿不正確，例如：寫字、吃飯用手支撐著頭，易感到勞累。
家庭中可進行如旋轉(zhuǎn)性運動(讓孩子正轉(zhuǎn)或倒轉(zhuǎn))、搖晃運動(搖籃、吊床、秋千)、平衡運動(走平衡木、路沿石)、跳躍運動(蹦床)等。
2、本體覺不良
本體感覺醫(yī)學上又稱人體的深感覺，是全身肌肉關(guān)節(jié)的感覺輸入。正常的骨關(guān)節(jié)及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運動。本體感覺在英文稱為Bodymap（身體地圖），也有人稱為身體形象。好像我們大腦中有一張自己身體的地圖。所以不用重新看，大腦可以隨時掌握身體的任何部位。
本體感是一種高度復雜化的神經(jīng)應變能力，也是大腦可充分掌握自己身體的能力。本體感的成熟最慢，除非前庭平衡及觸覺發(fā)展正常，本體感才可能正常。從簡單的吃飯、脫衣服、寫字、騎車到高難度的體操都需要本體感的功能。
本體感不成熟的兒童常常表現(xiàn)為站無站像、坐無坐像、缺乏自信、挫折感很多、沒有創(chuàng)造力等等。
家庭中的鍛煉方法有游泳、跳繩、球類運動、搬運東西等。
3、肌耐力不佳
現(xiàn)代小孩在外玩耍機會少，肌耐力不足，也因此容易坐不住或坐姿不良。若是發(fā)現(xiàn)孩子坐姿不良，與其反復嘮叨要求孩子坐好，不如先檢查孩子的大動作發(fā)展，并針對孩子的腰和腿力，給予適當鍛煉。
一方面可多從事孩子喜歡的運動，另一方面借由吊單杠、雙手往后握好拉背伸展等動作，逐漸提升肌耐力。
三、正確坐姿這樣培養(yǎng)
孩子在坐的時候，我們都要求孩子坐直、自然放松，這個是我們家長和老師經(jīng)常強調(diào)的一個坐姿習慣。
當然督促孩子端正坐姿的時候家長要講求方法、多鼓勵、勤提醒，切勿生硬，以免造成孩子的逆反心理，孩子堅持的好、姿勢標準時及時給予表揚。
最后，挑選適合孩子的學習桌椅也很重要。如果書桌的高度和椅子高度不合適，小孩的駝背坐姿也很難改善。
確認孩子坐姿是否正確，可以把握3個要領(lǐng)：
1.坐時身體貼著椅背，耳后、肩線和背部呈一直線。
2.腳放在地上，腳背和地板垂直，膝蓋彎曲90度。
3.挺腰，臀部和腰脊盡量呈90度。
如果孩子是因為感覺統(tǒng)合不足出現(xiàn)上述的情況，需盡快帶孩子到像啟樂園這樣專業(yè)的感統(tǒng)機構(gòu)進行測評，并盡早進行感統(tǒng)訓練，及早對孩子進行正面干預，為孩子今后的學習能力打好地基。
啟樂園咨詢師
