最近有家長反映，帶孩子去兒童樂園玩，孩子很專心的在搭積木，很快一個城堡就搭好了，這時候過來一個小朋友不由分說的就把城堡推倒了，孩子居然一點(diǎn)也不反抗，轉(zhuǎn)身就去蕩秋千了。
最讓這個媽媽生氣的是，孩子帶著玩具小車在樓下玩兒，走過來一個差不多年齡的男孩兒，不由分說的就搶孩子的玩具車，孩子不肯呢，那個男孩兒就狠狠的打了孩子一下，孩子居然還不知道還手，只能眼睜睜地看著玩具被搶走，傷心的大哭起來，孩子媽媽不知道孩子為什么會這么懦弱呢？
家長們遇到這樣的情況就很郁悶，為什么自己的孩子這么好脾氣但又不忍心孩子受欺負(fù)，再怎么教孩子，孩子就是不知道還手，到底是什么原因?qū)е潞⒆颖淮蛄诉€不知道還手呢？
第一，沒有感覺到對方在打自己
如果別人打在我們身上，我們都會感覺到，為什么有的孩子被打了，也沒有感覺呢，這就是感統(tǒng)中的觸覺，觸覺可以接收到來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力、振動等感覺。人體對觸覺的反應(yīng)有兩種，第一種是防御性反應(yīng)，保護(hù)自己免受傷害的自然反應(yīng)，另一種就是識別性反應(yīng)，有辨識能力，感受到冷熱疼痛。
觸覺敏感的孩子，與觸覺敏感相反的是觸覺遲鈍，也就是觸覺防御不足，孩子對環(huán)境中一些細(xì)微的觸覺刺激很難感知到，反應(yīng)也很慢，顯得比較笨拙。
觸覺遲鈍的孩子，大腦的分辨能力比較弱，孩子就會表現(xiàn)得缺乏自我意識，不能很好的保護(hù)自己，學(xué)習(xí)東西也比一般孩子慢，影響孩子的健康成長。
第二，膽量不足
很多寶寶幼兒時期爬行不充分，經(jīng)常被家長抱著，剝奪了孩子自由活動的機(jī)會，出門都是由家長用小車推著，很少運(yùn)動，長期得不到鍛煉，軀體和四肢顯得十分笨拙，身體協(xié)調(diào)性不良，對沒有把握的事情不敢嘗試，表現(xiàn)的特別膽小。
正因如此，對一些危險性活動，膽小的孩子從來不敢嘗試，很難融入新的環(huán)境，做事情時特別容易緊張，沒有自信，在遇到危險時常會出現(xiàn)不知所措的現(xiàn)象，如果被小朋友打了，總是來不及躲閃，更不敢反擊。
第三，家庭環(huán)境的影響
其實(shí)孩子造成這樣的一個原因，跟家庭環(huán)境、外部環(huán)境是有一定的聯(lián)系的，首先在家里面的時候，父母們會寵著自己的孩子，不管孩子做了什么，都會順著孩子，久而久之，就造成了孩子在潛意識認(rèn)為世界是美好的，平時父母也會教導(dǎo)，不能打人，要乖乖的。
而在外面，不會有人像父母一樣包容孩子，孩子之間的玩耍更是不會謙讓，遇到強(qiáng)勢的孩子不知道怎么解決，因為父母沒有教過，更沒有自我保護(hù)意識，不知道保護(hù)自己，久而久之就形成了沉默不語，懦弱的心理，再或者父母的脾氣不好，經(jīng)常會沖著孩子發(fā)火，讓孩子變得更加膽小，怕被別人打，也會失去判斷能力，不知道該不該還手，沒有勇氣。
家長必須知道不還手不是孩子的錯，當(dāng)孩子被打時，父母內(nèi)心不爽是一定的，但此時，父母一定要換一個角度來理解孩子的行為，孩子的自身能力是否建立到位，有哪些能力需要加強(qiáng)？絕不要因此責(zé)罵孩子給孩子貼標(biāo)簽，如果父母過度關(guān)注，糾結(jié)于打與被打，欺負(fù)與被欺負(fù)，只會把孩子成長過程中階段性的正常行為，強(qiáng)化為問題，適得其反。
那家長應(yīng)該如何幫助孩子改善這些問題呢？
一、進(jìn)行專業(yè)的觸覺訓(xùn)練
與其糾結(jié)孩子總被欺負(fù)，對孩子的軟弱行為不滿，不如把精力放在日常生活中，培養(yǎng)孩子的安全感和自信心，帶孩子做一些專業(yè)的觸覺訓(xùn)練，降低觸覺防御，喚醒觸覺敏感度。讓孩子從內(nèi)心到身體真正的強(qiáng)大起來。
二、進(jìn)行專業(yè)的本體覺訓(xùn)練
如果孩子本體覺發(fā)展不足的話也會影響孩子的行為，由于孩子本體覺發(fā)展不良，那在與小朋友交往的過程中就會表現(xiàn)出體力不支，動作緩慢等情況，在與其他孩子發(fā)生矛盾時會自卑、害怕，不敢反擊。那就需要家長帶孩子做一些本體覺的訓(xùn)練，增強(qiáng)肌肉力量，提高運(yùn)動能力，強(qiáng)化身體平衡協(xié)調(diào)能力，從而提升孩子自信心。
三、家長轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)孩子自理能力
父母需要認(rèn)識到自己的教育責(zé)任，積極轉(zhuǎn)變自身的教育行為，給孩子營造適合的成長氛圍，并針對孩子的問題更多落實(shí)在具體措施上，培養(yǎng)孩子的自理能力，自己能做的事情都讓孩子自己完成。相信孩子會逐漸變得大膽自信起來。
啟樂園咨詢師
